Mais uma vez a Literacia Familiar

Ainda no âmbito do I Encontro Internacional de Literacia Familiar, Nuria Ribera da Universidade de Barcelona, fala-nos da importância das conversas que os pais mantêm com os seus filhos no seu quotidiano e de como essas conversas os podem ajudar, entre outras coisas, a organizar conceitos. Esta participação reforça igualmente a importância da leitura de histórias dos pais para os filhos.


O contributo de Pierre Dominicé da Universidade de Genebra é importante na questão da relevância para o desenvolvimento individual e colectivo do reconhecimento, valorização e certificação através da formação de adultos.

A Literacia Familiar

Realizou-se na Escola Superior de Educação de Coimbra o I Encontro Internacional de Literacia Familiar. Neste encontro participaram nomes sonantes como Ana Teberosky, António Candeias, entre outros, que nos fizeram reflectir sobre a importância da família no sucesso escolar e na aprendizagem da leitura e da escrita.

A Educação e os media

Um artigo interessante sobre a cobertura da educação nos media norte-americanos a ler aqui

Via Ponto Media

Educação 2.0

"Usar la web 2.0 para llegar a los alumnos que ya son usuarios de esas tecnologías y educar también fuera de las clases. Educación 2.0 es una plataforma de contenidos abiertos y actualizados, enseñanza presencial y on line para crear ciudadanos con capacidad de acceder, usar y valorar las herramientas que ya tienen a un clic."

Em mais uma demanda de informações sobre as TIC, a Literacia, etc., eis que encontro um post sobre o investimento em computadores, ligações à internet e que tais já aqui no país vizinho. Contudo pouco se investe em formar os docentes em mudar atitudes perante as novas tecnologias nas palavras do Periodistas 21 "Comunicarse, compartir, colaborar, confiar. Son las cuatro ces de la escuela 2.0. Educación 2.0 es un cambio radical de la enseñanza con las herramientas digitales para formar, guiar e incentivar a los alumnos. Educación 2.0 es formar ciudadanos activos, críticos, con completa alfabetización digital y una cultura útil para su mundo. No bastan ordenadores. Hace falta otra actitud y formación de los docentes (y padres), eliminar pasotismo, frustración y rutina para fomentar la interactividad de centros y profesores. Y crear redes educativas públicas con los recursos más eficientes." Para ler mais podem seguir o link aqui

Ler: função essencial

Nas minhas viagens virtuais encontrei frases muito interessantes sobre o acto de ler. Deixem-se levar...aqui

Biblioteca do Mundo

Uma Biblioteca para as crianças do mundo a ler aqui

O envelhecimento dos Educadores

Parece que estamos a envelhecer... leiam mais aqui

Novamente o Prazer

Pennac escrevia assim, na página 75 do seu livro “Como um Romance”:
"Parece estar estabelecido desde o princípio dos tempos, e em todas as latitudes, que o prazer não pode fazer parte dos programas escolares e que o conhecimento só pode ser fruto de um sofrimento aceite.”
Ora, penso eu que sem prazer tudo é mais difícil e as tarefas parecem não ter fim. Felizmente como educadora de infância tenho tido o prazer de promover o “prazer” (ressalvo a redundância) com as pequenas pessoas com quem trabalho. Deixo-vos alguns exemplos de como esse prazer e vontade de saber, de aplicar conhecimentos se reflecte nas diferentes tarefas de um dia numa sala de pré-escolar.

As TIC na Educação

Está a decorrer um concurso com o nome “Conta-nos uma história” – Podcast na Educação. Consiste na produção colaborativa ou no reconto de histórias já existentes. Pretende fomentar a dinamização de projectos desenvolvidos na Educação Pré-Escolar e no 1.º Ciclo do Ensino Básico que incentivem a utilização das Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC), nomeadamente tecnologias de gravação digital áudio.

A candidatura é feita on-line, através do preenchimento de um formulário aqui até ao dia 15 de Fevereiro de 2010.
Para mais esclarecimentos podem recorrer ao endereço de correio electrónico: podcast@dgidc.min-edu.pt
Eis mais uma forma de nos tornarmos leitores activos, criativos e críticos utilizando o Podcast.
Também já referido no blogue Tic, Educação e Web

Congresso IBBY

Vai realizar-se o 32º Congresso de IBBY em Santiago de Compostela com o tema A Força das Minorias. Nos intervenientes têm, entre outros, dois nomes sonantes como Emilia Ferreiro ou Teresa Colomer nas áreas da Literacia e da Literatura, respectivamente.
A não perder aqui.

Novas Literacias

Literacias...
Plural e sem dúvida a forma mais adequada de nos referir-mos ao conceito tendo em conta os dias que correm.
A propósito eis um slideshow de Luis Pereira sobre o tema.

Novas Literacias

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Sábado Pedagógico

Para quem estiver interessado no dia 16 de Janeiro irá realizar-se mais um sábado pedagógico do MEM o tema é:Aprendemos uns com os outros…crescemos juntos… - percursos na leitura e escrita de histórias em contexto de sala de jardim de Infância.
Parece interessante e sendo a leitura e a escrita o foco da comunicação não podíamos deixar de o referenciar.O link para consulta está no nosso blogue.

A Textualidade no Pré-Escolar

Deixo-vos um slideshow sobre uma Workshop que apresentei no meu estabelecimento de ensino. A Workshop teve como público alvo os docentes de dois estabelecimentos integrados da tutela do Ministério da Segurança Social e é uma síntese (muito sintética) da minha dissertação de mestrado que completei e defendi em 2007.

A Textualidade e a Emergência da Leitura e da Escrita no Pré-Escolar

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Leitura, Escrita e Interpretação

Nos dias 16 e 17 de Novembro de 2009 tive o prazer de participar no I COLÓQUIO IBÉRICO de LITERATURA INFANTIL e INTERCULTURALIDADE
III SIMPOSIUM DA RED DE UNIVERSIDADES LECTORAS, realizado na Escola Superior de Educação de Castelo Branco. A finalidade era reflectir sobre leitura, literatura infantil interculturalidade e a divisão digital. Deixo-vos a comunicação que apresentei para futuras reflexões.

A Leitura, A Escrita E A InterpretaçãO ApresentaçãO

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A Leitura na creche

Este link é sobre uma comunicação apresentada no encontro Ser Bebé em Coimbra a 7 de Novembro do ano passado (2009). É interessante pelo modo como a leitura é promovida entre crianças pequenas e o envolvimento das famílias em parceria com o estabelecimento educativo. Para ler aqui

A literacia no séc. XXI

Bom Ano de 2010

Deixo-vos um link interessante sobre algumas questões que podem ser abordadas no que diz respeito à literacia do presente século.
O que é na realidade Literacia?
Quantas Literacias existem: Familiar, visual, digital...???
Estaremos nós docentes preparados para a nova Literacia?


Boas reflexões